Conclusión

Tras finalizar la asignatura, hemos podido llegar a la conclusión de que la desigualdad en la educación es un factor que hay que tener muy presente, ya que hay que promover una educación de calidad, independientemente del genero, cultura, país con el objetivo de mitigar estas desigualdades, qué se logrará a través de los ODS. 

¿Pero como podemos reducir estas desigualdades?

1. Garantizar que todos los niños tengan acceso a una educación de calidad

2. Proporcionar una financiación equitativa, ayudando asi a los más desfavorecidos

3. Asegurarse de que las escuelas más desfavorecidas reciban fondos para lograr una educación de calidad.

4. Proporcionar becas y ayudas a para ofrecer a los grupos que más lo necesiten, la posibilidad de acceder a una educación de calidad.

Haciendo una visión hacia atrás, podríamos decir que: 

Desde la elaboración de los conceptos claves, que nos han ayudado para la construcción de unas idea previas sobre el tema, pasando por la mirada sociología que nos ha ayudado a alejarnos de esos conocimientos previos que ya teníamos, ayudándonos a ver las cosas desde diferentes puntos de vista, por las noticias, sirviéndonos como fundamentación de dicha desigualdad que estamos tratando, proporcionando conocimiento sobre cómo ésta se esta dando y está influyendo; y por el último la interpretación de datos a través de gráficos y los ODS, nos ha ayudado a la elaboración de este trabajo final. 

 La manera de trabajo, en la cual cada semana dábamos conceptos nuevos, teniendo que investigar sobre este y haciendo una exposición entre todos ha hecho que los contenidos y el aprendizaje se hayan hecho más a menos. Además ha fomentado la investigación , parte fundamental en esta ciencia, la sociología.

Reducir la desigualdad educativa es un desafío complejo, pero llevando a cabo estas posibles estrategias, es posible avanzar hacia una educación más equitativa y accesible para todos los niños y niñas

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Referencias bibliográficas

ODS 4: “Educación de calidad”